‘중국 댓글 공작’ 카이스트 논문, ‘시드 계정’ 출처 거짓 표기 - 뉴스타파

🎯핵심 주장

• 1.카이스트 논문이 밝힌 2만 4천 개의 외국 연계 악성 계정의 출발점이 된 '시드 계정' 70개의 출처가 논문에 허위로 기재되었다.
• 2.논문에서 '국가안보전략연구원(INSS)이 공개한 검증된 트롤 계정'이라고 밝힌 70개의 시드 계정은 실제로는 INSS 보고서에 존재하지 않으며, 국정원이 카이스트에 제공한 102개의 의심 계정을 연구팀이 가공하고 선별하여 만든 것이다.
• 3.논문 저자가 시드 계정의 출처를 허위로 표기한 것은 연구 윤리 위반이며, 이는 '위조'에 해당할 수 있다는 전문가의 지적이 있다.
• 4.논문의 핵심 데이터 출처에 대한 허위 표기는 연구의 타당성과 신뢰도를 심각하게 훼손하며, 이를 인용한 정치적 주장에도 영향을 미친다.

📑제시된 근거

영상은 국민의힘 당대표의 발언을 통해 카이스트 논문이 정치적으로 활용되었음을 보여주고, 논문 원문을 직접 제시하여 70개 시드 계정의 출처가 '국가안보전략연구원이 공개한 검증된 계정'이라고 명시된 부분을 강조한다. 이어 국가안보전략연구원 웹사이트에서 해당 보고서를 확인한 결과, 70개 계정 목록이 없음을 보여준다. 또한, 뉴스 타파의 이전 보도와 국정원의 인정을 근거로 국정원이 카이스트에 102개의 의심 계정을 전달했음을 밝히고, 카이스트 논문 저자인 이원재 교수의 인터뷰를 통해 70개 시드 계정이 연구팀에 의해 가공되고 선별된 것임을 확인한다. 마지막으로 연구 윤리 전문가인 이인재 교수의 인터뷰를 인용하여 없는 데이터를 있는 것처럼 표기하는 것이 위조에 해당할 수 있다는 의견을 제시한다.

🖼️진영 프레임 분석

이 영상은 카이스트 논문을 둘러싼 논란을 '연구 윤리'와 '정보의 투명성'이라는 프레임으로 다룹니다. 특히, 국정원과 같은 국가 기관이 학술 연구에 개입하고, 그 결과가 정치적으로 이용되는 과정에서 연구의 독립성과 신뢰성이 어떻게 훼손될 수 있는지를 비판적으로 조명합니다. 논문의 내용 자체보다는 논문이 작성된 배경과 데이터 출처의 진실성에 초점을 맞춰, 학술 연구가 정치적 목적에 의해 오용될 수 있는 위험성을 경고하는 시각을 제시합니다.

⚖️사실과 의견 구분

영상은 장동혁 국민의힘 당대표가 카이스트 논문을 인용하여 외국 세력의 선거 개입 가능성을 언급한 사실을 보도합니다. 카이스트 논문에 '국가안보전략연구원이 공개한 검증된 트롤 계정 70개'를 출발점으로 삼았다는 내용이 명시된 것은 사실입니다. 하지만 영상은 국가안보전략연구원의 해당 보고서에 70개 계정 목록이 없다는 사실을 확인시켜 줍니다. 또한, 국정원이 카이스트에 102개의 의심 계정을 전달했다는 사실은 국정원 스스로 인정한 바 있습니다. 이원재 카이스트 교수가 70개 시드 계정을 연구팀이 가공하고 선별하여 만들었다고 발언한 것은 사실 진술입니다. 이인재 서울교대 교수가 이러한 행위를 '위조'로 볼 수 있다고 언급한 것은 연구 윤리 전문가의 의견입니다. 영상의 전반적인 내용은 사실에 기반한 분석과 전문가 의견을 혼합하여 제시하고 있습니다.

💬주목할 발언

🔄이 영상이 다루지 않은 관점

이 영상은 카이스트 논문의 데이터 출처 표기 문제에 집중하여 연구의 윤리적 측면을 비판적으로 다루지만, 국정원이 왜 카이스트에 해당 계정들을 제공했는지, 즉 국가 안보 차원에서 외국 세력의 온라인 여론 조작에 대한 대응 필요성 등 국정원의 입장에 대한 심층적인 설명은 부족합니다. 또한, 카이스트 연구팀이 시드 계정을 가공하고 선별한 구체적인 기준이나 과정에 대한 추가적인 해명도 충분히 다루지 않아, 연구팀의 의도나 기술적 판단에 대한 맥락이 일부 누락되어 있습니다. 논문 자체의 과학적 방법론이나 2만 4천 개 계정 분류의 타당성에 대한 직접적인 반론보다는 초기 데이터 출처의 투명성 문제에 초점을 맞추고 있습니다.

🎙️톤·전달 방식

이 영상은 진지하고 분석적인 톤을 유지하며, 특정 주장에 대한 의문을 제기하고 그 근거를 탐색하는 investigative(탐사) 저널리즘의 특징을 보입니다. 전문가 인터뷰와 문서 분석을 통해 주장을 뒷받침하며, 단정적이기보다는 사실 관계를 명확히 하고 윤리적 문제를 지적하는 데 중점을 둡니다.